TEST MUESTRA ANATOMÍA RESUELTO

Contenido elaborado en San Sebastián - España

Idioma: español

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1.- La cavidad que separa una cavidad pleural de otra se denomina:

a) Pleura

b) Abdominal

c) Mediastino (*)

d) Pericardio

e) Ninguna de las anteriores

IMAGEN PARA LAS PREGUNTAS 2 y 3

2.- El asterisco de la imagen señala:

a) Región lumbar derecha

b) Región lumbar izquierda (*)

c) Región umbilical

d) Región inguinal derecha

e) Región inguinal izquierda

El ombligo señala el nivel que es intermedio. Hay que tener en cuenta que la figura no está mirando por lo que si el asterisco queda a nuestra derecha significa que está a su izquierda.

3.- El asterisco y la almohadilla están en posición ipsilateral:

a) Verdadero

b) Falso (*)

Están en lados opuestos del cuerpo. Esa disposición es contralateral.

4.- La cavidad que separa en la que se aloja el encéfalo se denomina cavidad:

CRANEAL

5.- La rótula se encuentra con respecto al pulgar en posición de descanso (señala la que no proceda) en posición:

a) Inferior

b) Interna

c) Más baja

d) Axial (*)

e) Todas las disposiciones anteriores son correctas

Inferior y más bajas son sinónimos luego tienenq ue ser correctas ya que sólo puede haber una que no proceda (=esto es una típica estrategia de resolución de preguntas de test que se suele explicar en las academias de preparación de exámenes tipo MIR, BIR, FIR, etc.).

La rótula está más cerca del centro del cuerpo que el pulgar y por eso su posición es más interna.

No procede axial ya que no es una posición relativa.

TQM 2 - Autónomo - RESUELTO

Contenido elaborado en San Sebastián - España

Idioma: español

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En algunos países se utiliza el etanol, C₂H₅OH_(l), como sustituto del la gasolina en los motores de los automóviles. Suponiendo que la gasolina está compuesta únicamente por octano, C₈H_{18 (l)}:

a1) Calcula la variación de entalpía (en kJ/mol) para la combustión completa del etanol y del octano.

a2) ¿En cuál de las dos combustiones se libera más calor por kilogramo quemado?

b) ¿Qué volumen de oxígeno se consume en condiciones estándar por cada kilogramos de combustible consumido?

DATOS:

MASAS ATÓMICAS:  C = 12 ; H = 1 ; O = 16

ENTALPÍAS DE FORMACIÓN:  
ΔH^O_f C₂H₅OH_(l) = -277,2  kJ/mol
ΔH^O_f C₈H_{18 (l)} = -249,9 kJ/mol
ΔH^O_f CO_{2 (g)} = -393,5 kJ/mol 
ΔH^O_f H₂O _(l) = -285,8  kJ/mol

Apartado (a)

Apartado (b)

RESOLUCIÓN PRUEBA DE DISOLUCIÓN - Química preparatoria

Contenido elaborado en San Sebastián - España

Idioma: español

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EJERCICIO Nº 1

Se disponen de 600 g de disolución de permanganato potásico (Tetraoxomanganato (VII) de potasio)al 4 % en masa que ocupan 586 mL. Suponiendo despreciable el volumen del soluto frente al agua que actúa de disolvente:

a) Calcula su densidad

b) Calcula su molaridad y molalidad

K = 39,1 ; Mn = 54,9 ; O = 16

EJERCICIOS Nº 2

Se disuelven 154 g de Sulfuro de sodio (Na2S) en agua hasta formar seis litros de disolución.

a) ¿Cuál es la molaridad de la disolución y su concentración en mg/ml?

b) ¿Cuántos iones disueltos habrá en total?

El sulfuro de sodio es un electrolito fuerte.

S = 32 ; Na = 23

EJERCICIOS Nº 3

Se dispone de una disolución de ácido clorhídrico de 1,103 g/ml y un 2 % en peso.

a) ¿Cuál es el pH de la disolución?

b) ¿Qué volumen hay tomar para preparar 230 mL de disolución de ácido clorhídrico 5.10-3 M?

Cl = 35, 5 ; H = 1

EJERCICIO ESPECIAL

El ácido acético es un ácido débil. Se tiene una disolución 0,25 M en ácido acético pero sólo está disociado en un 38 %. ¿Cuál es el pH de la disolución?

RESOLUCIÓN EJERCICIO ISOMERÍA Nº1

Escrito en San Sebastián - España
Idioma: español
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Ejercicio nº 1 - ¿Cuáles de los siguientes pares de compuestos son isómeros? En los casos en que sean isómeros indica qué tipo de isomería presentan. Formula todos los compuestos

a. Butano y metilpropano.

b. Propeno y propino.

c. Metilciclopropano y ciclobutano.

d. Butanal y butanona.

e. Ácido butanoico y propanoato de metilo.

vv

CUESTIÓN REPASO PAU BIO - Nº 1

Escrito en San Sebastián - España
Idioma: español
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El cáncer es una de las enfermedades en la que más se está investigando y el conocimiento de la genética y de la biología molecular está ayudando mucho en su conocimiento. En concreto, el conocimiento del Ciclo Celular ha desvelado muchos de sus mecanismos.

a) Define Ciclo Celular, enumera sus etapas señalando una característica importante en cada una de ellas y cómo se controla.

b) ¿Qué genes pueden intervenir en la producción del cáncer y cómo se relacionan con el Ciclo Celular?

c) ¿Qué es una mutación y cómo puede influir en la generación de un cáncer?

RESPUESTA

a) El ciclo celular son el conjunto de etapas que se suceden desde que una célula se divide hasta que vuelve a hacerlo 

Sus etapas son:

• G1: es la fase en la célula lleva a cabo su actividad habitual. Desde esta etapa se puede dar una diferenciación total (no siempre irreversible) a una fase fuera del ciclo llamada Go.
• S: es la fase de duplicación del ADN. Se fabrica la otra cromátida de cada cromosoma.
• G2: es la fase de preparación de la división celular en la que se duplican los centriolos y los materiales necesarios para la mitosis.
• División celular: que se subdivide en mitosis y citocinesis.

Regulación:

Existen puntos de control en todas las etapas del ciclo. Cuando las señales tanto internas como externas son las adecuadas, la célula pasa a la etapa siguientes. En términos moleculares, una señal correcta supone que se produce una unión entre ciclinas y quinasas dependiente de ciclinas (Cdk) que si tienen el grado de fosforilación adecuado provocan el paso a la etapa siguiente. Dos de los puntos de control más importante son:

- Antes del periodo S, etapa a la que la célula entrará si el ADN no está dañado y existen las condiciones ambientales adecuadas.

- Antes de la mitosis, etapa a la que célula entrará si el ADN se ha duplicado correctamente y se reciben las señales externas adecuadas (por ejemplo factores de crecimiento)

En el caso de que no se forme el complejo ciclina - CdK la célula debería seguir la vía de la apoptosis o suiccidio celular

  

b) Los genes que intervienen en la producción del cáncer son:

• PROTOONCOGENES: son genes que estimulan el Ciclo Celular. Su mutación puede provocar una acelaración descontrolada del ciclo produciendo un tumor. El protooncogen mutado sería ya un oncogen. Un ejemplo de protoocongen serían los genes RAS. Su mutación provoca una constante estimulación a la división celular.
• GENES SUPRESORES DE TUMORES: son genes que frenan o detienen el ciclo celular cuando hay un daño en la célula, principalmente en su ADN. Inducen a la apoptosis. Son ejemplos de genes supresores de tumores el p53 y los genes BRCA (implicado en la reparación y detección de errores en el ADN), éste último responsable entre otros del cáncer de mama.

c) Una mutación es una alteración en el material genético del individuo. Un cambio en un protooncogén lo puede transformar en oncogen estimulando la proliferación celular, o si se produce en un gen supresor de tumores, permitir el desarrollo de células con el ADN dañado que terminarán generando un cáncer.

CUESTIÓN MISC 6 - Repaso Biología

Test hecho en San Sebastián - España
Idioma: español
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CUESTION 6

En relación con las figuras adjuntas, responde a las siguientes cuestiones:

a) Nombra los procesos señalados con las letras A y B. ¿Qué fase señala el número 1?. Describe los acontecimientos que ocurren en esta fase.

b) Enumera cinco diferencias entre los procesos A y B

RESOLUCIÓN CUESTIÓN MISC 1 - Bio 2º bach

Test hecho en San Sebastián - España
Idioma: español
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CUESTIÓN MISC-1

Diferencia las siguientes parejas de conceptos:

- Inmunidad humoral e inmunidad celular

- Antígeno - Anticuerpo

- Linfocito B - Linfocito T

- Vacunación - Sueroterapia

Respuesta

a) Inmunidad humoral y celular: las principales diferencias son:

- El tipo celular que las provoca: la humoral los linfocitos B y la celular los linfocitos T citotóxicos.

- El tipo de respuesta: la humoral es llevada a cabo por inmunoglobulinas y la celular por sustancias citotóxicas que lanzan los linfocitos Tc a las células infectadas

- La respuesta humoral actúan frente a agentes patógenos extracelulares mientras que la celular frente a microorganismos en su etapa de desarrollo intracelular. Ésta última también es más intensa en su ataque a células cancerosas y en los rechazos de órganos.

b) Antígeno - Anticuerpo

- Los antígenos son sustancias extrañas al organismo ya sean exógenas o internas (enfermedades autoinmunes) y son bioquímicamente diversas, glúcidos, proteínas, lípidos, etc. Suelen estar incluidas en microorganismos o estructuras que pueden producir enfermedad.

- Por el contrario, los anticuerpos o inmunoglobulinas son siempre proteínas y son fabricadas por el propio organismo de manera específica contra los antígenos, es decir, su función es de defensa.

c) Linfocito B - Linfocito T

- Los linfocitos B

• Presentan en su membrana las proteínas CD19 o CD21.
• Fabrican inmunoglobulinas.
• Reconocen el antígeno en BCR
• Maduran en la médula ósea
• En algunos caso pueden no necesitar a los linfocitos Th para su activación (Linfocitos B timo independientes)

- Los linfocitos T

• Presentan en su membrana CD8 (Tc) o CD4 (Th)
• Interactúan con otras células bien sea para activarlas (Th) o para destruirlas (Tc)
• Reconocen el antígeno en TCR
• Maduran en el timo

d) Vacunación-sueroterapia

Ambas son sistemas de inmunidad artificial pero

(I): la vacunación es una inmunidad activa ya que es el propio organismo quien lleva a cabo la respuesta inmune generando células memoria tras recibir antígenos no patógenos pero con capacidad inmunogénica. Esas células memoria serán las que fabriquen rápidamente anticuerpos en infecciones posteriores. La inmunidad generada puede ser muy duradera e incluso para toda la vida.

(II): la sueroterapia es un sistema de inmunidad pasiva ya que los anticuerpos son producidos por otro animal o bien mediante biotecnología. No generan una inmunidad duradera.